sábado, 3 de dezembro de 2011

Universidade Aberta do Brasil – UAB/UnB
Instituto de Artes
Departamento de Artes Visuais
Licenciatura em Artes Visuais
Projeto interdisciplinar de ensino e aprendizagem 2

Professora: Marilia Saenger Santos
Discente: José Antonio Nunes

O Projeto do Outro

Escolhi o trabalho ANATOMIA E ARTE UMA VIAGEM PELO NOSSO CORPO do aluno Mario Cesar pelo trabalho multidisciplinar que ele proporciona, através deste projeto o professor pode trabalhar temas que vão desde higiene e saúde ao desenho de forma lúdica e que considero de muita importância para que o professor consiga êxito na atenção da turma.

O professor consegue com atividades assim desenvolver seu papel de mediador entre o conhecimento e o aluno utilizando-se da tecnologia como ferramenta para alcançar seus objetivos.

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Colocando em prática

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Material Didático

niversidade Aberta do Brasil – UAB/UnB
Instituto de Artes
Departamento de Artes Visuais
Licenciatura em Artes Visuais
Projeto interdisciplinar de ensino e aprendizagem 2

Professora: Marilia Saenger Santos
Discente: José Antonio Nunes


MATERIAL DIDÁTICO

Materiais recicláveis

O que são materiais recicláveis?

Materiais recicláveis são aqueles que após sofrerem uma transformação física ou química podem ser reutilizados no mercado, seja sob a forma original ou como matéria-prima de outros materiais para finalidades diversas.

lixoreciclavel

Materiais não recicláveis

O que são materiais não recicláveis?

Materiais não recicláveis são aqueles que não podem ser reutilizados após transformação química ou física, são materiais que ainda não apresentam técnicas de aproveitamento, que podem ser denominados de rejeitos.

Porém muitos materiais não são reciclados no Brasil apenas por ainda não existir tecnologia para o tipo específico de material. Fique atento quando comprar uma embalagem que é reciclável, pois dependendo do material, ela poderá ir para o lixo comum no final do processo.

Metal

Quais são os metais recicláveis?

Latas de alumínio (ex. latas de bebidas), latas de aço (ex. latas de óleo, sardinha, molho de tomate), tampas, ferragens, canos, esquadrias e molduras de quadros, panelas, arames, tampas de garrafas, pregos, canos, chapas metálicas.

latinhas


Quais cuidados devo ter?

Devem estar limpos e sempre que possível reduzidos a um menor volume (amassados).

Vidro

Quais são os vidros recicláveis?

Tampas, potes, frascos, garrafas de bebidas, copos, embalagens, cacos.

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Quais cuidados devo ter?

Devem estar limpos e sem resíduos. Podem estar inteiros ou quebrados. Se quebrados devem ser embalados em papel grosso (jornal ou craft).

O que é a regra dos 3 Rs?

reutiliza1

"R" de Reutilizar

Após pensarmos em reduzir o que consumimos podemos agora procurar reutilizar as coisas antes de jogá-las fora. Podemos reaproveitar os potes de sorvete para guardar comida, fazer arte com garrafas de refrigerante ou jornal, por exemplo papel machê. Imagine se conseguirmos usar pelo menos mais uma vez as coisas que consumimos, o quanto estaríamos diminuindo o lixo de casa!

"R" de Reciclar

Após evitar consumir coisas desnecessárias, reaproveitar outras, agora é hora de pensar em reciclar. Muitos materiais podem ser reciclados e cada um por uma técnica diferente.

reciclar2

A reciclagem permite uma diminuição da exploração dos recursos naturais e muitas vezes é um processo mais barato do que a produção de um material a partir da matéria-prima bruta. A lata de alumínio é um exemplo do dia-a-dia de qualquer um, pois vemos que mal acabamos de tomar o refrigerante e já tem alguém interessado na latinha. Isso porque o Brasil é o número 1 em reciclagem de latinhas, e o valor do alumínio é bem atraente para aqueles que não possuem outra fonte de renda.

TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO DE ALGUNS MATERIAIS

Os materiais que descartamos no meio ambiente não se desfazem tão rápido assim.

(esses valores são apenas referenciais, pois o tempo de decomposição está diretamente relacionado ao volume do material e as condições em que ele está disposto no solo)

Conheça o tempo de decomposição de alguns desses materiais:

PAPEL

3 MESES A VÁRIOS ANOS

CASCA DE FRUTAS

3 A 12 MESES

MADEIRA

6 MESES (em média)

RESTOS ORGÂNICOS

6 A 12 MESES

PANO

6 A 12 MESES

CIGARRO

1 A 2 ANOS

CHICLETE

5 ANOS

LATA DE AÇO

10 ANOS

MADEIRA PINTADA

13 ANOS

NYLON

30 ANOS

METAL

+ DE 100 ANOS

EMBALAGEM LONGA VIDA

+ DE 100 ANOS

PLÁSTICOS

+ DE 100 ANOS

PNEUS

+ DE 100 ANOS

LATAS DE ALUMÍNIO *

+ DE 1000 ANOS

VIDRO

+ DE 10000 ANOS

BORRACHA

INDETERMINADO

*OUTRA FONTE: NÃO SE DECOMPÕE

Papel

Quais são os papéis recicláveis?

Aparas de papel, jornais, revistas, caixas, papelão, papel de fax, formulários de computador, folhas de caderno, cartolinas, cartões, rascunhos escritos, envelopes, fotocópias, folhetos, impressos em geral.

jornal

Quais cuidados devo ter?

Devem estar secos, limpos (sem gordura, restos de comida, graxa), de preferência não amassados. As caixas de papelão devem estar desmontadas por uma questão de otimização do espaço no armazenamento.

Plástico

Quais são os plásticos recicláveis?

Tampas, potes de alimentos (margarina), frascos, utilidades domésticas, embalagens de refrigerante, garrafas de água mineral, recipientes para produtos de higiene e limpeza, PVC, tubos e conexões, sacos plásticos em geral, peças de brinquedos, engradados de bebidas, baldes. Embalagens Tetra Park podem ser separadas juntamente com o plástico.

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Quais cuidados devo ter?

Potes e frascos limpos e sem resíduos para evitar animais transmissores de doenças próximo ao local de armazenamento.

Orgânico

O que é lixo orgânico?

Restos de comida em geral, cascas de frutas, casca de ovo,sacos de chá e café, folhas, caules, flores, aparas de madeira, cinzas.

lixoorganico

O que devo fazer com o lixo orgânico?

A princípio todo o lixo orgânico é enviado juntamente com o não reciclável, para aterros sanitários, lixões ou usinas de incineração. Mas existe outra finalidade para estes resíduos que é a compostagem.
No lixo orgânico para compostagem deve-se evitar: Gorduras, lacticínios, carne peixe e frutos do mar, cinzas em grande quantidade.

O que é a regra dos 3 Rs?

"R" de Reduzir

O primeiro passo para diminuir a quantidade de lixo é sem dúvida reduzir o que consumimos. Consumir não é necessariamente adquirir alimentos, e sim produtos para qualquer finalidade. Muitas vezes compramos coisas das quais não precisamos, e ficamos dias, meses e anos acumulando "tranqueiras" quando um belo dia decidimos renovar tudo (principalmente na passagem do ano, não é?) e jogamos todas as nossas "tranqueiras" fora.

reduzir


Uma outra forma que aumentamos o lixo de casa sem muitas vezes perceber é comprando produtos revestidos com muitas embalagens que no final jogamos fora, ou com embalagens não-recicláveis, por exemplo o isopor.
Então por que não pensamos um pouquinho mais quando fazemos compra, se realmente precisamos das coisas que compramos, pois além de diminuir o lixo, muitas vezes estaremos economizando!

Materiais não recicláveis

Quais são os materiais não recicláveis?

Os materiais não recicláveis mais conhecidos são:

Papéis não recicláveis: adesivos, etiquetas, fita crepe, papel carbono, fotografias, papel toalha, papel higiênico, tocos de cigarros, papéis e guardanapos engordurados, papéis metalizados, parafinados ou plastificados.


Metais não recicláveis: clipes, grampos, esponjas de aço, latas de tintas, latas de combustível, baterias e pilhas.


Plásticos não recicláveis: cabos de panela, tomadas, isopor, adesivos, espuma, teclados de computador, acrílicos, embalagens de biscoito..


Vidros não recicláveis: espelhos, cristal, ampolas de medicamentos, cerâmicas e louças, lâmpadas, vidros temperados planos, tubos de tv e monitores.

Outros:


· Lixo de Banheiro: papel higiênico, lenço de papel, curativos com sangue, fraldas descartáveis, absorvente higiênico.

· Cerâmicas, pratos, vidros pirex e similares

· Trapos e roupas sujas.

· Cinza e ciscos

· Acrílico

· Lâmpadas fluorescentes

· Papéis plastificados, metalizados ou parafinados


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É importante saber que

A presença de lixo não reciclável no processo de reciclagem é um problema, pois pode prejudicar a qualidade do produto final reciclado ou até quebrar a máquina que processa o material. Exemplos comuns de contaminação são cerâmicas, terra e louças na reciclagem do vidro, que como não são fundidos junto com o vidro, acabam formando pedras no produto final, provocando quebra espontânea do vidro.

Conforme a FUNDAÇÃO NACIONAL DA SAÚDE (1999), qualquer que seja nossa proposta quando nos referimos ao meio ambiente, sempre teremos que considerar o gerenciamento dos resíduos humanos, de forma contínua, pois uma quantidade elevada de lixo é diariamente descartada no solo e na água, a absorção destes resíduos pelo meio ocorre de forma lenta.

Tempo necessário para a decomposição de alguns materiais

MATERIAL RECICLADO

PRESERVAÇÃO

DECOMPOSIÇÃO

1000 kg de papel

o corte de 20 árvores

1 a 3 meses

1000 kg de plástico

extração de milhares de litros de petróleo

200 a 450 anos

1000 kg de alumínio

extração de 5000 kg de minério

100 a 500 anos

1000 kg de vidro

extração de 1300 kg de areia

4000 anos

Fonte: Manual A Embalagem e o Meio Ambiente (1999)

COLOCANDO EM PRÁTICA

Confeccionando brinquedos.

Apresentando

O que são brinquedos? Brincadeira ontem e brincadeira hoje, semelhanças e

diferenças... Conversação. Propor uma pesquisa sobre o tema, percebendo as

mudanças ocorridas na história do brinquedo, os diversos materiais, como são

feitos, as formas de brincar, o que é o brinquedo e o que as brincadeiras

representam. Podem ser observados e coletados brinquedos antigos que

existem na própria família ou fotografias de brinquedos. Pode-se ainda

conversar com os avós numa forma de pesquisa informal para descobrir mais

sobre o assunto. E ainda podem ser pesquisadas e analisadas as propagandas

veiculadas na mídia, referentes aos brinquedos. O conteúdo a ser trabalhado

aqui pode ser tanto o folclore quanto aos elementos formais como volume,

forma (bidimensional e tridimensional), superfície e cor. Podem ser analisadas

as obras que abordam esse tema, de Pieter Brueghel ,Candido Portinari

Construindo

Confeccionar brinquedos usando materiais diversos como: frascos

descartáveis, papel, sucata, tampinha de garrafa, palha de milho, retalhos de

tecido, botões de roupa entre outros. Podem ser construídos jogos também,

como trilha que já existe, móbiles ou elaborar outros.

Aplicando

Devem pesquisar para depois mostrar aos colegas como podem ser usados

nas brincadeiras. Podem trocar os brinquedos entre eles numa

confraternização. Trabalhar o conteúdo imagem, e as diferentes formas de ver.

Dominó

Apresentando

Dominó apresenta-se como um jogo que até adultos gostam, o tradicional vem

com bolinhas de zero a seis. No caso das aulas de Arte, basta substituir por

figuras, obras de Arte ou até mesmo, linhas, texturas, podendo trabalhar-se

com Elementos formais ou Movimentos e períodos.

Construindo

O professor deve confeccionar jogos suficientes para que os alunos possam

agrupar-se em número em número de quatro alunos, juntando as carteiras. O tema do dominó pode ser retratos ou auto retratos.

Aplicando

Os alunos devem analisar as diferenças, perceber a técnica, as semelhanças e

os estilos de cada artista. Manuseando esse material, será possível descobrir

de forma bastante agradável um pouco mais sobre Arte.

MÓBILE

Apresentando

Alexander Calder quando criança fazia seus próprios brinquedos, tornou-se

artista, e foi o primeiro a explorar o movimento na escultura. E você sabe o que

é um móbile? É um dos primeiros enfeites que uma mãe põe no berço. Essas

formas que ficam pendentes por fios de nylon são como figuras ou formas

vivas, basta uma corrente de ar. Conteúdos a serem trabalhados aqui: Volume,

movimento, forma, escultura.

Construindo

O professor deve solicitar antecipadamente materiais diversos, como retalhos,

sucata, arame, vareta de bambu, barbante ou fio de nylon, cola, argolas, massa

de biscuit, palitos de sorvete, miçangas, tesoura entre outros. O aluno deve

elaborar um pequeno projeto com desenho em seu caderno.

Aplicando

O aluno deve construir o seu móbile de acordo com as possibilidades do

material que possui. O professor pode utilizar-se de textos, explicações e

exemplos sobre Arte cinética e sobre o escultor Alexander Calder.

Outras possibilidades de uso

Pode-se trabalhar um tema, pode-se abranger o figurativo ou o abstrato. O

importante é que os alunos explorem os materiais experimentando diversos

pesos, texturas e tamanhos. O professor deve orientar todo o processo, a fim

de que exista uma proposta estética no resultado final, para que o móbile não

seja apenas um enfeite.

Fonte:

www.lixo.com.br

www.8p.com.br/artealtoastral / artealtoastral@gmail.com

Acesso em: 18/10/2011